As the baby hears a word in her language the auditory areas light up , and then subsequently areas surrounding it that we think are related to coherence , getting the brain coordinated with its different areas , and causality , one brain area causing another to activate .
Khi đứa bé nghe một từ trong ngôn ngữ của cô ấy vùng âm thanh trong đầu cô ấy sáng lên , và sau đó những vùng xung quanh có liên quan đến tư duy , làm cho bộ não hoạt động với những vùng khác nhau , và vì thế , một vùng của bộ não làm cho vùng khác bắt đầu hoạt động .