In 1910 , they looked at the examinations that the state of Ohio gave to 14-year-olds , and they found that they were all for socially valued concrete information .
Năm 1910 , họ xem xét các kỳ thi mà bang Ohio , Hoa Kỳ đã thucjw hiện với trẻ 14-tuổi , và họ thấy rằng tất cả bài kiểm tra đều để biết thông tin xã hội cụ thể .