And I uncovered that if learning is embedded in real-world context , that if you blur the boundaries between school and life , then children go through a journey of " aware , " where they can see the change , " enable , " be changed , and then " empower , " lead the change .
Và tôi phát hiện ra , nếu việc học tập được diễn ra trong bối cảnh thế giới thực , nếu bạn xoá nhoà ranh giới giữa trường học và cuộc sống , khi đó trẻ em sẽ có một cuộc hành trình về nhận thức , ở đó chúng sẽ thấy sự thay đổi , sẽ được trao cho khả năng để thay đổi và tiếp sức để dẫn đầu sự thay đổi .