I then challenged the kids to identify someone in their own life , or in their own story , or in their own world , that they could identify that had done a similar thing .
Sau đó tôi bảo lũ trẻ kể về một tấm gương trong cuộc đời chúng , hoặc chính câu chuyện của chúng , trong thế giới của chúng , đã làm một điều tương tự .