Anyway , Gillian and I had lunch one day and I said , " Gillian , how 'd you get to be a dancer ? " And she said it was interesting ; when she was at school , she was really hopeless . And the school , in the ' 30s , wrote to her parents and said , " We think Gillian has a learning disorder . " She couldn 't concentrate ; she was fidgeting . I think now they 'd say she had ADHD . Wouldn 't you ? But this was the 1930s , and ADHD hadn 't been invented at this point .
Một ngày , tôi và Gillian cùng ăn trưa , và tôi nói , " Gillian , cô trở thành nghệ sĩ múa như nào ? " Cô ấy nói điều đó khá thú vị , khi cô ấy còn ở trường , cô ấy rất chán học . Và trường học , vào những năm 30 , gửi thư tới phu huynh của cô ấy rằng " Chúng tôi nghĩ Gillian bị rối loạn học tập . " Cô ấy không thể tập trung , cô ấy luôn bồn chồn . Tôi nghĩ giờ người ta sẽ nói cô ấy bị ADHD . Phải không ? Nhưng đó là năm 1930 , và khái niệm ADHD còn chưa ra đời lúc đó .