So our paradigm is to really arm the teachers with as much data as possible -- really data that , in almost any other field , is expected , if you 're in finance or marketing or manufacturing -- and so the teachers can actually diagnose what 's wrong with the students so they can make their interaction as productive as possible .
Do đó mô hình của chúng tôi là thực sự trang bị cho giáo viên càng nhiều dữ liệu càng tốt -- những dữ liệu , mà trong hầu hết mọi lĩnh vực , mọi người mong đợi , nếu bạn làm trong ngành tài chính hay tiếp thị hoặc sản xuất . Và do vậy giáo viên có thể thực sự chuẩn đoán học sinh hổng phần nào và việc tương tác với học sinh đạt được hiệu quả tốt nhất có thể .