Nr. L 112/34 Publikatieblad van de Europese Gemeenschappen 6. 5. 93 (Besluiten waarvan de publikatie niet voorwaarde is voor de toepassing) RAAD BESLUIT VAN DE RAAD van 29 april 1993 tot goedkeuring van de tweede fase van het Transeuropees Mobiliteits- programma voor universiteitsstudies (Tempus II) (1994-1998) (93/246/EEG) DE RAAD VAN DE EUROPESE GEMEENSCHAPPEN, Gelet op Verdrag tot oprichting van de Europese Economische Gemeenschap, inzonderheid op artikel 235, Gezien het voorstel van de Commissie (!), Gezien het advies van het Europees Parlement (2 Gezien het advies van het Economisch en Sociaal Comi- té (), ; Overwegende dat de Raad op 18 december 1989 Verorde- ning (EEG) nr. 3906/89 (*) betreffende economische hulp aan bepaalde landen in Midden- en Oost-Europa heeft vastgesteld, waarin wordt voorzien in hulp op bepaalde gebieden, waaronder opleiding, om het proces van economische en sociale hervormingen in Midden- en Oost-Europa te steunen ; Overwegende dat uit de ervaring die is opgedaan bij het beheer van het Phare-programma betreffende steun aan Midden- en Oost-Europa blijkt dat de vormen van hulp- verlening en bijstand overeenkomstig de nationale behoeften en prioriteiten voor hervormingen van de betreffende hoger-onderwijsstelsels alsmede van de struc- turen van de hoger-onderwijsinstellingen dienen te worden aangepast en gediversifieerd, en dat, waar moge- lijk, een meerjarige programmering van de hulpverlening dient te worden uitgewerkt ; Overwegende dat, in het kader van de maatregelen ter ondersteuning van het huidige proces van economische en sociale hervormingen, de landen van Midden- en Oost-Europa het belang van het hoger onderwijs hebben () PB nr. C 311 van 27. 12. 1992, blz. 1. () PB nr. C 115 van 26. 4. 1993. () PB nr. C 73 van 15. 3. 1993, blz. 1. (° PB nr. L 375 van 23. 12. 1989, blz. 11. Verordening laatstelijk gewijzigd bij Verordening (EEG) nr. 2334/92 (PB nr. L 227 van 11. 8. 1992, blz. 1). erkend en prioriteit verlenen aan de ontwikkeling van de universitaire sector door middel van samenwerking met de Gemeenschap ; ‘Overwegende dat Polen, Hongarije en Tsjechoslowakije op 16 december 1991 Europa-overeenkomsten met de Gemeenschap hebben gesloten, waarin is vastgelegd dat het Tempus-programma een kader vormt voor de samen- werking op het gebied van onderwijs en opleiding ; Overwegende dat samenwerking op het gebied van hoger onderwijs een versterking en verdieping vormt voor het gehele samenstel van de betrekkingen tussen de verschil- lende volkeren van Europa, hun gemeenschappelijke culturele waarden doet uitkomen, een vruchtbare uitwis- seling van ideeën mogelijk maakt en multinationale acti- viteiten op wetenschappelijk, cultureel,  sociaal- economisch, artistiek en handelsgebied vergemakkelijkt ; Overwegende dat actie op communautair niveau een extra dimensie kan geven aan het bereiken van de doeleinden van Tempus die door de afzonderlijke Lid-Staten niet _ kunnen worden verwezenlijkt ; Overwegende dat de ervaring en deskundigheid die in de Gemeenschap, inzonderheid op. het vlak van samen- werking tussen de universiteiten onderling en studenten- uitwisseling alsmede samenwerking tussen universiteit en bedrijfsleven zijn opgedáan, zijn aangewend om samen- werking en mobiliteit tussen de Gemeenschap en de landen van Midden- en Oost-Europa op het gebied van het hoger onderwijs op gang te brengen en om wederzijds nuttige contacten op onderwijs- en opleidingsgebied te bevorderen ; ‘