10.2.2005 Úřední věstník Evropské unie L 37/17 ROZHODNUTI GENERALNICH TA]EMNIKU EVROPSKEHO PARLAMENTU, RADY, KOMISE, TA]EMNIKA SOUDNÍHO DVORA, GENERALNICH TA]EMNIKU UCETNIHO DVORA, EVROPSKÉHO HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIALNIHO VYBORU VÝBORU | REGIONŮ A PŘEDSTAVITELE VERE]NEHO OCHRÁNCE PRAV ze dne 26. ledna 2005 o organizaci a činnosti Evropské správní školy (2005/119/ES) GENERÁLNÍ TAJEMNÍCI EVROPSKÉHO PARLAMENTU, RADY, KOMISE, TAJEMNÍK SOUDNÍHO DVORA, GENERÁLNÍ TAJEMNÍCI ÚČETNÍHO DVORA, HOSPODÁŘSKÉHO A SOCIÁLNÍHO VÝBORU, VÝBORU REGIONŮ, A PŘEDSTAVITEL VEŘEJNÉHO OCHRÁNCE PRÁV, s ohledem na služební řád úředníků Evropských společenství a pracovní řád ostatních zaměstnanců těchto Společenství, stanovené nařízením Rady (EHS, Euratom, ESUO) č. 259/68(), s ohledem na rozhodnutí Evropského parlamentu, Rady, Komise, Soudního dvora, Účetního dvora, Hospodářského a sociálního výboru, Výboru regionů a evropského veřejného ochránce práv 2005[118/ES ze dne 26. ledna 2005 o založení Evropské správní školy (?), a zejména na článek 5 uvedeného rozhodnutí, s ohledem na stanovisko Výboru pro služební řád, vzhledem k těmto důvodům: (1) — Interinstitucionální spolupráce v oblasti vzdělávání musí být posílena, a to zejména za účelem předávání hodnot společných všem orgánům Společenství. Taková spolu- práce představuje nezanedbatelnou přidanou hodnotu, především pokud jde o přístup ke vzdělávání, rozšíření nabídky a snížení jednotkových nákladů. (2) : V souladu se zásadou dobrého hospodaření je třeba zvolit postupný přístup při vytváření Evropské správní školy (dále jen „škola“). (3) : Rozhodnutí o založení školy nechává na generálních tajemnících, tajemníkovi Soudního dvora a představiteli veřejného ochránce práv, aby stanovili oblasti vzdělávání, které budou škole svěřeny. (4)  Zavede-li orgán, který rozhodnutí podepsal, takovou personální politiku, která vyžaduje vzdělávání v oblasti, (!) Úř. věst. L 56, 4.3.1968, s. 1. Nařízení naposledy pozměněné naří- zením (ES, Euratom) č. 31/2005 (Uř. věst. L 8, 12.1.2005, s. 1). (?) Viz strana 14 v tomto čísle Uředního věstníku. jež byla škole svěřena, je k usnadnění této politiky třeba zajistit pro daný orgán minimální možnosti účasti na kurzech organizovaných školou, zejména v případech, kdy je takové vzdělání povinné nebo je podmínkou k zastávání určitých funkcí, především pak funkcí mana- žerských. (5) — Škola, stejně jako všechny ostatní vzdělávací subjekty, musí využít výhody spolupráce na evropské úrovni ve formě sítí. (6) Je třeba upřesnit pravidla pro připojení školy k Úřadu pro výběr pracovníků Evropských společenství podle článku 4 rozhodnutí o založení školy, ROZHODLI TAKTO: Článek 1 Úkoly Evropské správní školy 1. | Evropská správní škola (dále jen „škola“) sestavuje, organi- zuje a vyhodnocuje pro potřeby orgánů, které podepsaly rozhodnutí o založení školy (dále jen „orgány“) tyto vzdělávací činnosti: a) kurzy managementu pro úředníky a zaměstnance, kteří jsou nebo by mohli být povoláni k výkonu řídících funkcí; b) vstupní kurzy pro nově příchozí zaměstnance; c) povinné vzdělávání podle článku 45a služebního řádu v rámci přestupu mezi jednotlivými skupinami funkcí. 2. Pokud jde o kurzy managementu a vstupní kurzy uvedené v odst. 1 písm. a) a b), je každý z orgánů oprávněn organizovat podle svých specifických potřeb další kurzy, kterými se doplní kurzy organizované školou. Škola má výhradní právo pouze pro organizaci vzdělávání podle odst. 1 písm. c).