Образований сферыште ончыктымо проблема-влакым решатлыме годым программно-целевой йӧн дене пайдаланымаш Программын содержательный ужашыжым тудым шуктен толмо финанс ден организационный механизмже-влак дене, тыгак Программы шуктен толмо кокла да мучаш результат-влакым терген шогымо дене иктыш чак кылдаш йӧным пуа.
Использование программно-целевого метода при решении указанных проблем образования обеспечит единство содержательной части Программы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами выполнения Программы.