А эҥер ӱмбалсе мардеж, классыш пурен, учебник-шамычын страницышт дене модын, географический картым парус семын шарен, а рвезе-шамычлан карт лӱҥгалтме годым картыште улшо эҥер ден теҥыз-шамычат окна ончылнысо изи Стожарка семын лӱҥгалтмыла койын.
А ветер с реки врывался в класс, листал страницы учебников, парусом надувал географическую карту, и ученикам казалось, что синие реки и озера на ней так же оживали и начинали двигаться, как их маленькая река Стожарка за окнами.