Тиде шагал, тылеч посна тудо эше шала ушан улмыж дене ойыртемалтын, вуйыштыжо нимом кучен кертын огыл. Тидлан кӧра могай механизмым поче-поче кучылташ кӱлмым монден, умылыдымашын ончыктылын.
Мало того: новичок отличался рассеянностью настолько, что мог забыть очерёдность применения того или иного механизма, в ответах постоянно ошибался и путался.