Пылышан упшым упшалше рвезе Петькан мыжерже йымаке кидшым чыкыш, кыдалыштыже кӱзанӱштым муо да ик мутде руден нале, книга оптымо сумкаже гычат шнурокым кӱрлын нале, да чыла нине кӱзанӱштым, кандырам, шнурым поче-поче кылдыште.
Мальчик в ушанке сунул руки Петьке под пиджак, нащупал на животе ремень, снял его, потом так же бесцеремонно оторвал от школьной сумки шнурок и все это — ремни, лямку, шнурок — связал друг с другом.