هل يمكن عزل حل المشكلات الرياضيه عن المعرفه المفاهيميه والاجراءيه ؟ لحل اي مشكله يجب ان يمتلك المتعلم المعرفه الاجراءيه والمعرفه المفاهيميه لتحقيق التعلم العميق ايدلوجيه حل المشكلات تفرض تمتع المتعلم بهذا النوع من المعارف